• So now that reality is setting in about us not returning to our physical classroom, many questions are arising. When we did our first plan for the first "two weeks" that we hoped we'd only be out our mission was for us to give you work to help the children practice what they knew and keep it fresh in their brains.  Now we are transitioning to schooling at home for the rest of the year.  Obviously we need to change to you supporting your children with new learning.

    The Kindergarten team is working now to create weekly lesson plans for you.  You will have instruction on what to do each day for reading, writing, math and a pull-out special.  Let me be clear...these are meant to be guidelines to HELP you.  It will show you what new topics need to be covered. Most learning will be online.  You'll have a small group Zoom meeting with me at least once a week. I will talk with and/or instruct the children and then be available to you. You will be getting a new website that has leveled reading books. I'll get you that info soon.

     

    You'll be provided MANY MORE THINGS THAN YOU CAN DO. I get this, living it every day myself.  I don't want this to stress you out. Do what you can do. Some work will remain the same, like...more pages in the yellow book or watching the sight word videos. It will not be all new and overwhelming. Remember that every grade, every school is going through this.  When first grade finally starts they know this is what happened too and will adjust.

    We're all in this together. We're all learning together how to do this.  Continue to let me know what works, what doesn't, what you need more of or less of.  

     

    DO WHAT YOU CAN DO...Stop when YOU are done or THEY are done. Pick and choose each day so your child gets some of everything over the course of the week.

     

    The link:

    https://docs.google.com/document/d/1kTV_Z3UjDgLzJn1Rb7EyUwTQxxsZXtSJBRsCgFpwecA/edit?usp=sharing

     

    :)

     

    Entonces, ahora que la realidad se está estableciendo sobre que no volveremos a nuestro aula física, surgen muchas preguntas. Cuando hicimos nuestro primer plan para las primeras "dos semanas" que esperábamos que solo estuviéramos fuera, nuestra misión era que le demos trabajo para ayudar a los niños a practicar lo que sabían y mantenerlo fresco en sus cerebros. Ahora estamos haciendo la transición a la escuela en casa por el resto del año. Obviamente, necesitamos cambiar a usted para apoyar a sus hijos con un nuevo aprendizaje.

    El equipo de Kindergarten está trabajando ahora para crear planes de lecciones semanales para usted. Tendrás instrucciones sobre qué hacer cada día para leer, escribir, matemáticas y un especial extraíble. Déjame ser claro ... estas son pautas para AYUDARTE. Le mostrará qué nuevos temas deben ser cubiertos. La mayoría del aprendizaje será en línea. Tendrás una reunión de Zoom en un grupo pequeño conmigo al menos una vez a la semana. Hablaré y / o instruiré a los niños y luego estaré disponible para usted. Obtendrá un nuevo sitio web que ha nivelado la lectura de libros. Te conseguiré esa información pronto.

     

    Se le proporcionarán MUCHAS MÁS DE LO QUE PUEDE HACER. Entiendo esto, vivirlo todos los días yo mismo. No quiero que esto te estrese. Haz lo que puedas hacer. Algunos trabajos seguirán igual, como ... más páginas en el libro amarillo o viendo los videos de palabras de uso frecuente. No será todo nuevo y abrumador. Recuerde que cada grado, cada escuela está pasando por esto. Cuando finalmente comienza el primer grado, saben que esto es lo que sucedió también y se adaptarán.

    Estamos todos juntos en esto. Todos estamos aprendiendo juntos cómo hacer esto. Continúa haciéndome saber qué funciona, qué no, qué necesitas más o menos.

     

    HAGA LO QUE PUEDE HACER ... Pare cuando haya terminado o ELLOS hayan terminado. Elija y elija cada día para que su hijo obtenga algo de todo en el transcurso de la semana.

     

    El enlace:

    https://docs.google.com/document/d/1kTV_Z3UjDgLzJn1Rb7EyUwTQxxsZXtSJBRsCgFpwecA/edit?usp=sharing

Last Modified on May 17, 2020