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    Actualización de intervención matemática 

    8/5/20

    Buenos días padres,

     

    Esta mañana quería tomarme un tiempo para concentrarme en el sentido numérico y el discurso matemático. Ambos son fundamentales para que los estudiantes se fortalezcan porque los ayudarán a comprender mejor las matemáticas ahora, en la escuela secundaria e incluso en toda la escuela secundaria. 

     

    Steve Wyborney es un maestro galardonado y entrenador de instrucción de Oregon. Es conocido por su uso de la tecnología educativa y su trabajo con las matemáticas y su creencia apasionada en el potencial excepcional de cada estudiante.

     

    ¡Steve creó 20 Days of Number Sense & Rich Math Talk, que son 20 días de algunas actividades matemáticas realmente geniales!

     

    Aquí está su introducción a esta serie de matemáticas:

     

    20 días de sentido numérico y rica charla matemática - para todos los grados desde K-12. Ese es el objetivo de esta serie. Un contenido completamente nuevo y exclusivo llena esta publicación en un formato listo para usar que le permitirá explorar en profundidad 4 ricas rutinas matemáticas.

    Al descargar cada día, puede tener un camino claro para presentar oportunidades de discurso numérico y matemático a sus estudiantes.

    Además, cada día contiene varios niveles, de modo que un maestro de segundo grado, un maestro de quinto grado y un maestro de secundaria pueden estar usando el mismo archivo, y todos pueden tener acceso a otros niveles de grado. Las oportunidades para diferenciar entre niveles abundan en esta serie, así como las oportunidades para ver otros niveles de grado desde K-12.

    Siga este enlace a continuación para acceder a los 20 días:

    https://stevewyborney.com/2019/02/20-days-of-number-sense-rich-math-talk/

    Si desea hacer algo divertido y educativo con su hijo , Te recomiendo que pruebes esto. Asegúrese de leer toda la página para comprender las instrucciones antes de comenzar.

    Avísame cómo te va y si los estás disfrutando.

    Mejor,

    Cathy

    Actualización de intervención matemática 

    24/4/20

     

    ¡Hola padres y bienvenidos de vacaciones de primavera!

     

    Bueno, no fueron nuestras vacaciones de primavera típicas, pero de todos modos fue un poco de tiempo libre. ¡Ahora estamos todos descansados ​​y listos para comenzar a correr! ¿Derecho?

     

    Antes del descanso, les pedí a todos que vieran una serie de videos de matemáticas de Christina Tondevold para ayudar a comprender cómo enseñar la fluidez de los hechos matemáticos de una manera más efectiva. Tenía toda la intención de hacer lo mismo con todo mi tiempo "libre". Bueno, eso nunca sucedió! ¡Y probablemente tampoco sucedió para ti! La buena noticia es que ella ha extendido el tiempo que están disponibles por 6 días más. Suerte nosotros! Hasta ahora he visto 3 de ellos y realmente son buenos y vale la pena nuestro tiempo.

     

    Aquí está el enlace una vez más:

     

    https://buildmathminds.com/fluencykit?fbclid=IwAR3-v6OExzCqL3-mZVQPY73o5xJFRHxxZk7z8QHSSNQebEU12gwE03xNvzw

     

    Christina Tondevold también ha creado un suplemento de Kit de construcción para el equipo de construcción. El kit también se encuentra en el enlace anterior. Este kit es excelente. Si nada más, descárguelo como referencia.

     

    Recuerde que si necesita algo de mí, ¡estoy a un correo electrónico de distancia! Mis asistentes de instrucción, la Sra. Fisher (afisher@carmelunified.org) y la Sra. Milling (bmilling@carmelunified.org) también están disponibles para reuniones de Zoom, llamadas telefónicas o correos electrónicos. Siéntase libre de comunicarse con ellos también.

     

    Hasta el viernes que viene,

    Cathy


    Actualización de intervención matemática

    4/10/20

    Buenos días familias!

     

    Después de la carta del viernes pasado que establece el plan general para el resto del año, ahora quiero cambiar un poco el tono y centrarme más en ayudarlo a usted como padres a desarrollar su cerebro matemático para que a su vez puedan desarrollar el cerebro matemático de su niño. 

     

    Christina Tondevold, una fantástica entrenadora de maestros, ha creado una serie de videos de matemáticas que ayudan a padres y maestros a entender cómo enseñar fluidez en matemáticas de una manera más efectiva. Estoy vinculando sus videos a continuación. Tenga en cuenta que solo están disponibles hasta el 23 de abril.

     

    https://buildmathminds.com/fluencykit?fbclid=IwAR3-v6OExzCqL3-mZVQPY73o5xJFRHxxZk7z8QHSSNQebEU12gwE03xNvzw

     

    Christina Tondevold también ha creado un kit de inicio de Math Math Fluency para complementar los videos. El kit también se encuentra en el enlace anterior.

     

    Ambos valen la pena el tiempo que le llevará mirar y aprender. ¡De hecho, yo también los estoy mirando!

     

    ¡Disfrutar!

     

    Cathy


    Actualización de intervención matemática: plan de fin de año  

     

    4/4/20

     

    Estimadas familias,

     

    espero que esto los encuentre de buen humor a pesar de las noticias de que la escuela estará fuera por el resto del año. Es difícil creer que dos semanas, que en sí mismas fueron difíciles de aceptar, se convirtieron en esto. Solo recuerdo que es para mantenernos a todos seguros y todos saldremos de esto más fuertes al final.

     

    Dicho esto, necesito pensar en cómo puedo apoyarlo en casa con el trabajo que debe hacerse con sus hijos. Es un equilibrio difícil entre dar demasiado trabajo, muy poco y la cantidad justa. Daré lo mejor de mí y podremos adaptarnos según sea necesario a medida que pase el tiempo. Tampoco tengo acceso a la escuela en los próximos dos meses, así que lo que se proporcionará serán lecciones en línea, videos, artículos, enlaces, etc. Trataré de no abrumarlo, sino de darle suficiente trabajo e información mueva a su hijo hacia adelante. También sé que tiene trabajo adicional del maestro principal de su hijo y eso también debe tenerse en cuenta. Solo tenga en cuenta que todos, maestros y padres incluidos, estamos haciendo lo mejor que podemos y eso tiene que ser suficiente en este momento. Trato de recordarme esto a diario y sé que probablemente intentes hacer lo mismo.

     

    Nos quedan ocho semanas más de escuela. Aquí está nuestro plan básico de aquí en adelante:

     

    1. Cada semana le enviaré una carta por correo electrónico el viernes y mis asistentes de instrucción, la Sra. Fisher y la Sra. Milling le enviarán un correo electrónico semanalmente también para registrarse y darle ideas adicionales. No dude en contactarnos por cualquier motivo. ¡Los niños también pueden escribirnos! ¡Estamos aquí para ti! Estos son nuestros correos electrónicos:

     

    Sra. Weist: cweist@carmelunified.org

    Sra. Fisher: afisher@carmelunifed.org

    Sra. Milling: bmilling@carmelunified.org

     

    1. Además del trabajo que ha estado haciendo con la resta, también puede trabajar sobre adicionales hechosa 20. Hay videos y juegos de dirección en el Padlet.

    www.tinyurl.com/RecordParents

     

    1. Otros dos distritos escolares han reunido semanas de actividades matemáticas. También tienen enlaces a muchos sitios web excelentes de matemáticas que le darán ideas adicionales para la práctica de las matemáticas. Ambos deben imprimirse para que los alumnos los completen en papel. Estas actividades matemáticas van más allá de aprender datos matemáticos básicos, por lo tanto, utilícelos como considere apropiados para su alumno. 



    Estas actividades realmente hacen que su hijo piense en formas matemáticas que realmente disfrutarán:

    https://docs.google.com/document/d/1PjtShbKJh5lesjUkTrMr51oH4MNux9PurnnUHATeWYo/edit

    Varias hojas de trabajo cada día centradas en diferentes temas matemáticos:

    https://docs.google .com / document / d / 1dZYk76pzn28LaYWWtbZGTN3WwFvPXRIEuViR8LpiWhQ / preview

     

    1. Es posible que desee hacer algunas buenas hojas de cálculo de matemáticas para evaluar o practicar. Aquí hay un sitio increíble donde puedes crear el tuyo propio.

    https://www.math-aids.com/

     

    1. Aquí hay un enlace a algunos juegos matemáticos fáciles que pueden ser divertidos para agregar a la mezcla.

    Https

     

    . Puede consultarlo en www.happynumbers.com.  Si está interesado, su hijo tomaría una prueba preliminar de 20 preguntas y el programa las ubicaría adecuadamente. Los estudiantes practicarían matemáticas a través de juegos y actividades, progresando a través de los estándares de nivel de grado. Este programa abarca todos los estándares matemáticos, no solo datos matemáticos, por lo que es un buen programa matemático general. Si está interesado en que su hijo comience, envíeme un correo electrónico y le enviaré su código de clase y contraseña para comenzar. No hay ningún cargo debido a la situación de Covid 19.

     

    Sé que esto es mucho de una vez, pero a veces es bueno saber lo que nos espera. Mire estas cosas y avíseme si está interesado en Happy Numbers y le proporcionaré la información de inicio de sesión.

     

    Siempre sé que estoy a solo un correo electrónico y estoy aquí para ayudar. No dudes en comunicarte. Como dicen, estamos todos juntos en esto. Por favor envía mi amor a tus hijos. ¡¡Los extraño mucho!!

     

    Todo lo mejor, 

     

    Sra. Weist


    March 27, 2020 Update

    Intervención matemática para 1º y 2º grado

     

    Feliz viernes! Solo han pasado dos semanas, ¡pero wow, se siente como más! ¡Acostumbrarse a nuestro nuevo estilo de vida lleva tiempo acostumbrarse! Estoy seguro de que todos ustedes también están sintiendo esto, pero en formas que ni siquiera puedo imaginar. Gracias por trabajar tan duro con sus hijos. Seguiré brindándote ideas, pero espero que no te abrume demasiado. Tomemos todas las cosas un día a la vez.

     

    Dicho esto, hablemos de los hechos matemáticos. La semana pasada te hice ver algunos videos de una maestra llamada Ann Elise en YouTube explicando cómo enseña la resta. Bueno, esta semana, Ann Elise ha ido un paso más allá. Ella ha creado una paleta completa llena de ideas solo para padres que están ayudando a sus hijos a aprender sumas, restas y multiplicaciones. Aquí está el enlace a continuación. Está lleno de ideas fabulosas. ¡Debes echar un vistazo!

    www.tinyurl.com/RecordParents



    Eso es todo por esta semana. Te actualizaré el próximo viernes.

     

    Como de costumbre, si tiene alguna pregunta, envíeme un correo electrónico aen cweist@carmelunified.orgpondrécontacto y mecon usted.

     

    ¡Cuídate y saluda a tu hijo de mi parte! ¡¡Los extraño mucho!!

     

    La señora weist

     


    March 20, 2020 Update

     Intervención matemática para 1º y 2º grado

     

    20 de marzo de 2020 ¡

     

    Feliz viernes y hola primavera!

     

    ¡Espero que todos estén bien en casa con sus hijos y se estén acostumbrando a la enseñanza!  

     

    ¿Cómo van los hechos matemáticos? ¡Bueno, espero! A continuación hay enlaces a una maestra que explica cómo enseña restar operaciones matemáticas a sus alumnos. Primero enseña los hechos usando materiales concretos para que los estudiantes tengan en sus manos los manipuladores. Luego se mueve a una representación pictórica y finalmente llega al nivel abstracto que generalmente es un juego o involucra tarjetas de vocabulario. Esta es una gran progresión para seguir siempre. Por favor mira. Creo que te dará muchas ideas.  

     

    https://www.youtube.com/channel/UCnPIZhJ9L93rb_nfobLcEhA

     

    Manipulativos digitales: líneas de números, marcos, bastidores diez matemáticas (rekenrek) y otros

    https://www.mathlearningcenter.org/resources/apps?fbclid=IwAR0vGp5yDHqxAXLfZ1v0I3uMBFQf8VbHb6TLrSCUQN4b21QinSIS-0FLGTI

     

    En una Nota mucho más ligera, también estoy vinculando una presentación de PowerPoint. Es otra versión del cuento tradicional antes de dormir. Se llama Matemáticas a la hora de acostarse. Espero que disfrutes las ideas que presenta.

     

    https://docs.google.com/presentation/d/15W8SQTTe5MVrR9GYCIl--mn_3h9aa6qA92fNRL2fklE/edit?usp=sharing

     

    Este video hace referencia a la presentación anterior, pero se centra solo en la sección de conteo. Es muy informativo y tiene excelentes ejemplos. https://www.youtube.com/watch?v=XvGk5UAufcc&feature=youtu.be&fbclid=IwAR20_VC5trTRQBj65-6qHTsd8BEBzMghPCjhhFaXKwn8aPuf7FqPX66Vy80&app=desktop

     

    Eso es todo por esta semana. Te actualizaré el próximo viernes.

     

    Como de costumbre, si tiene alguna pregunta, envíeme un correo electrónico aen cweist@carmelunified.orgpondrécontacto y mecon usted.

     

    ¡Cuídate y saluda a tu hijo de mi parte!

     

    La señora weist


                                                                


    March 16, 2020

    Fecha: 16 de marzo de 2020

     

    Estimados padres:

     

    Su hijo recientemente tomó un Registro de Matemáticas para restar. Según su rendimiento, actualmente están trabajando en este nivel (los niveles progresan en dificultad de izquierda a derecha):

            Habilidades de 

    1er grado Habilidades de 1er grado Habilidades de

    2do grado

    -0

    -1

    # - sí mismo

    -w / 5

    -w / 10

    -de 10

    Diferencia de 1 o 2

    Adolescentes -10

    Adolescentes -1

    Medios hechos

    -Bridge 10

    -de 20

                           

     

    En todos los niveles, alentamos a su estudiante a ser:

    1. Flexibilidad - Usar una variedad de estrategias.
    2. Eficiencia: utilizar la estrategia de pensamiento "más rápida" para un hecho.
    3. Precisión: obtener el hecho correcto la mayor parte del tiempo.
    4. Automatismo: conocer el hecho automáticamente, sin contar, (generalmente en menos de 5 segundos).



    Adjunto a esta carta, encontrará sugerencias para ayudar a su hijo a progresar en los niveles de fluidez de resta. Le recomendamos que pase 10-20 minutos al día, todos los días, trabajando con su hijo durante las próximas dos semanas más o menos.

    Juegue, use las tarjetas y resuelva problemas de historias con datos matemáticos. ¡Solo trabaja con los hechos y diviértete! ¡Manténgase saludable todos! ¡Veremos a todos en la escuela en poco tiempo!



    If you have any questions, email me at cweist@carmelunified.org



    Los extrañaremos a todos !!

    Sra. Weist

    Sra. Milling

    Sra. Fisher